11 DE SETEMBRO DE 2001
Taleban jurou continuar lutando contra as forças norte-americanas no Afeganistão até que as tropas dos Estados Unidos deixem o país e afirmou que não está envolvido nos ataques de 11 de setembro.
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VOO 175 DA UNITED AIRLINES SE APROXIMA DA TORRE SUL DO WORLD TRADE CENTER |
O poema de Carlos Drummond de Andrade, "Lembrança do Mundo Antigo", foi lido durante cerimônia da realização da primeira fase de um memorial dedicado aos passageiros e tripulantes do Voo 93, que caiu no dia 11 de setembro de 2001, depois que seus quarenta passageiros e tripulantes enfrentaram os sequestradores. O texto de Drummond foi lido pelo poeta Robert Pinsky juntamente com o poema "Encantação", do polonês Czeslaw Milosz. A cerimônia contou com a presença dos ex-presidentes norte-americanos George W. Bush e Bill Clinton.
Os aviões que derrubaram as Torres Gêmeas também quase botaram abaixo a carreira do professor de inglês Tacito Cury, 32. Mas, passados dez anos do atentado, que viu pessoalmente, ele reconstruiu sua vida profissional.
Em 2001, Cury substituiu em duas aulas o professor que dava aula de inglês para Marwan al Shehhi, piloto terrorista do voo 175 da United Airlines, que se chocou contra a torre sul do World Trade Center.
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NOAM CHOMSKY |
"11 de setembro", de Noam Chomsky, foi publicado um mês após a queda das torres e ganha nova edição.
A obra, publicada originalmente um mês depois dos ataques e no qual o ativista e intelectual americano retrata o que, no seu entender, esteve na raiz dos atentados, vai ganhar uma nova edição. Nela, Chomsky apresenta um olhar crítico da política externa dos Estados Unidos.
Debater o preconceito na escola é o desafio de professores e educadores do Ensino Médio. Esses alunos tinham de 5 a 6 anos quando ocorreu o ataque terrorista.
Hoje adolescentes, os estudantes do ensino médio discutem, analisam e relembram em vídeos e documentários os atentados que entraram para a história como um marco na nova era mundial.
Os atentados provocaram uma forte reação belicista do governo americano, que reagiu com a guerra no Afeganistão e contra o Iraque. Debater, sem preconceitos, os reflexos que se estendem até os dias de hoje é desafio para professores e alunos .
As guerras da Doutrina Bush (George W. Bush, presidente do país à época dos ataques) foram muito caras e superendividaram o governo dos EUA.
Para Tom Altman, 18 anos, o ocidente elegeu os povos árabes como “vilões”. Ele tem uma posição também radical, mas para o outro lado. “Os atentados foram uma tragédia, muitos inocentes morreram, mas acho que era um acontecimento inevitável”, opina.
O professor Carlos Alberto lembra as consequências dos atentados para a sociedade civil, que viu sua liberdade cerceada e o trânsito entre os países com limites muito mais rigorosos. “O papel da escola é alertar os alunos para essas ameaças.”
Em maio deste ano, a morte de Bin Laden aumentou a curiosidade para o assunto 11 de Setembro entre estudantes. “Muitos alunos não entendiam o simbolismo da morte dele. Foi um elemento importante para falar da política externa americana, da postura mais belicista e mais agressiva que o governo passou a adotar, a base da doutrina Bush”, diz Sérgio de Moraes Paulo, professor de geografia do Colégio Mackenzie, em São Paulo.
Sérgio vê o terrorismo como um tema transversal em geografia no ensino médio, presente em vários assuntos e lembra da própria experiência como aluno: “No dia 11 de setembro de 2001, uma professora me disse que estava inaugurada a era da imprevisibilidade. Incidentes podem acontecer numa velocidade muito maior. Sem que ninguém esteja esperando.”